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北京体育大学旅游管理本科培养方案

(从2018级起执行)

 

一、培养目标

本专业培养具有扎实的旅游管理、规划设计、体育运动的基础理论知识,具备较强的体育与旅游跨界融合创新能力,能在与体育、旅游、规划设计相关的各级政府部门、社团组织、企事业单位,从事体育旅游的策划与规划、运营与管理的高素质应用型人才。

二、培养规格

1.系统掌握本专业必需通识类数理类、经管类体育方面基础理论知识,熟练掌握体育旅游策划与设计、规划与开发、运营与管理的专业理论知识至少掌握一项体育运动项目技能并能将所学知识用于解释本专业领域及相关领域的现象和问题了解国内外体育旅游的理论前沿和发展动态具有国际视野

2.能够应用本学科基本原理、方法对本专业领域及相关领域问题进行判断、分析和研究,体育旅游策划与设计、规划与开发、运营与管理等工作基本能力;

3.具有新时代信息应用意识,能够恰当运用现代工具,对本专业领域数据信息进行收集和分析处理,完成所从事的专业领域任务

4.具备良好的专业语言表达及人际沟通能力,能够熟练使用书面和口头表达方式与国内外业界同行、社会公众就本专业领域现象和问题进行有效沟通与交流

5.具有团队协作意识,能够在本学科多学科团队活动中不断发挥个人能力并能与其他成员进行协调合作

6.具有自主学习终身学习意识,有创新创业能力不断学习与适应发展的能力;

7.具有人文素养、科学精神和社会责任,熟悉有关旅游领域的政策法规和国际惯例,能够在本专业领域实践活动中理解并遵守职业道德和职业规范。             

三、主干学科与核心课程

(一)主干学科

工商管理

(二)核心课程

高等数学、经济学原理、管理学原理、线性代数、休闲学、财务管理、体育营销学、体育旅游规划制图、旅游学概论、旅游目的地管理、旅游消费者行为、旅游经济学、旅游规划与开发、体育旅游政策法规

四、主要实验/实践课程、实践活动

旅游规划制图、军事训练、毕业论文/设计专业见习、毕业实习社会调查、志愿服务学术活动、创新创业项目实践训练创意策划与设计大赛体育旅游策划规划项目

五、修业年限、学分和授予学位

(一)修业年限

四年

(二)学分

151学分

(三)授予学位

管理学学士

六、课程设置

课程设置、类型、学时和学分分配、开课时间、课外实践活动安排等见表1

七、实践环节要求

(一)专业素养实践

    1.毕业论文/设计

本专业学生在校期间应在导师指导下完成1毕业论文或毕业设计。毕业设计包括体育旅游产品策划设计、体育旅游规划设计等。毕业论文设计答辩通过、修改通过者,准予获得4学分。答辩不通过者,不予获得学分。允许在毕业后1年之内对毕业论文或设计进行修改,修改后答辩通过者,准予获得4学分。

2.专业实习

本专业学生在校期间需按规定完成专业实习,旅游管理专业实习分为专业见习和毕业实习两部分,共计16周,其中专业见习为期4,分别安排在第2学期暑假2周)和第4学期暑假2周),毕业实习安排在6学期,时间12。其中专业见习2学分,毕业实习6学分共计8学分。实习考核成绩及格及以上者方可获得专业实习8学分。未参加实习(包括中途离开)或实习不及格的学生不能获得专业实习学分。

(二)社会适应实践

本专业学生在读期间要参加各类社会适应实践,包括社会调查、志愿服务学术活动等。时间安排在1-8学期共计2学分。

(三)创新创业实践

本专业学生在校期间,应参加创新创业实践活动,包括创新创业项目实践训练、创意策划与设计大赛、体育旅游策划与规划项目等。时间安排在3-7学期,共计2学分。

八、说明

(一)课程安排

1.通识课程:全周期开设其中,基础素质课程第八学期完成;综合素养课程在第至第八学期完成。本专业学生须从核心价值、人文底蕴、科学素养、社会责任、国际视野、终身学习模块中修满12学分。

2.专业课程:第七学期开设。其中学科基础课程在第三学期完成专业核心课程在第四学期完成专业方向课程在第七学期完成。本专业学生从第三学期开始需在体育旅游规划与开发和体育旅游运营管理中必选一个模块,选修12学分;专业素质选修8学分;运动素质选修10学分。专业课方向合计修满30学分。

3.实践环节:全周期设置其中专业素养实践环节第八学期完成创新创业实践环节第八学期完成社会适应实践环节在第八学期完成

(二)奖励学分

1.运动等级裁判等级奖励

学生在校期间达到国家二级运动员及以上技术等级可获奖励学分其中二级0.5学分,一级1学分,运动健将2学分。同一单项或同类项目以通过最高运动等级记取1次奖励学分。

学生在校期间达到裁判等级一级及以上可获奖励学分。其中1学分,国家2学分同一单项或同类项目以通过的最高裁判等级记取1次奖励学分。

2.学业成果奖励

学生在校期间,获得中华人民共和国文化和旅游部颁发的全国导游人员资格证书外文,奖励0.5学分。

3.科学研究奖励

学生在校期间,在全国二级及以上学会组织的学术会议上做1次主题报告,或以第一作者身份在全国核心学术期刊上发表1篇学术论文,奖励1学分。参与1项省部级以上纵向课题或课题经费在20以上的横向课题,且排名在前5位者奖励0.5学分。在全国二级及以上学会组织的学术会议上进行1口头报告,或在各级学术会议上的墙报交流(张贴报告)奖励0.5学分。

4.英语和计算机奖励

外语水平奖励:学生在校期间,参加全国大学英语四、六级考试,六级成绩达到550以上,雅思 6.5以上托福88以上奖励1学分。

计算机水平奖励:学生在校期间,参加全国计算机水平考试达到2级及格标准,奖励0.5学分;达到33以上及格标准,奖励1学分

学生各项奖励学分总和不得超过3学分。学生获得的奖励学分,可依次免修相等学分的综合素养课程。

(三)体质健康要求

学生就读期间必须每年达到国家学生体质健康标准,方能毕业。

(四)其他说明

1.鼓励学有余力的学生修读研究生课程,修满合格可替换专业方向课程学分。

2.允许学生申请免修大学英语、计算机应用基础课程,具体申请办法和标准以相应课程教学大纲中的说明为准。

 

执 笔 人:杨占东、齐飞

专业负责人:张健